连日来，在蔡家崖乡新城家园社区、北坡村，蔚汾镇李家湾社区里，一场场别开生面的少儿编程启蒙课接连开讲。太原科技大学计算机科学与技术学院“智汇兴乡·薪火语传”实践队将自主制作的仿生蜘蛛机器人、机器狗带进课堂，让孩子们在家门口近距离感受科技的魅力。

考虑到乡村儿童接触编程的实际情况，实践队放弃了枯燥的代码敲写教学，让这些灵动机器人担任最受欢迎的“助教”。队员们一边演示，一边用通俗易懂的语言讲解背后的编程逻辑，将抽象的代码转化为看得见、摸得着的生动演示，在孩子们心中播下科技的种子。

课堂上，孩子们对着机器狗发出指令：“前进！”“转弯！”“翻滚！”——话音落下，机器狗便应声而动。实践队员在一旁引导孩子们用标准普通话下达指令，发音越清晰，机器人的回应就越精准。在与机器人的“对话”中，孩子们不知不觉地练习了普通话，也直观感受到语言作为“指令”的力量。从最初怯生生地不敢靠近，到争先恐后想要亲自操作，每一堂课都点燃了孩子们对科技的浓厚兴趣。

实践队充分发挥计算机专业优势，将大学实验室里的技术带到革命老区，以科技启蒙助力乡村教育，用专业知识为孩子们打开一扇望向未来的窗口。科技启蒙与推普育人同频共振，实践队以专业所学服务老区所需，让编程教育在革命老区落地生根，为乡村教育振兴注入青春动能。